№9.2023. Классный журнал

Ирина Филиппова,

3-й класс, МАОУ «СОШ № 20» ГО г. Стерлитамак РБ

Вода и жизнь

Давным-давно после проливных дождей родился ручеек. Был он совсем маленьким и озорным. Любил он греться под ярким солнцем, переливаясь разноцветными брызгами и мечтая о том, какую бы пользу он мог принести окружающему миру.

Вдоль его бережков росли деревья и другие растения, которые питались его живительной водой. В жаркий день приходили к нему в гости звери и птицы, чтобы испить водицы и утолить жажду. Но ему все было мало, и решил он бежать в долину, где текла река, чтобы встретиться с ней, посмотреть на ее мощь и величие. Но как это сделать? Ведь впереди преграда, с которой ему самому никак не справиться. Стал он звать родник из глубины земли.

– Родник, родник, дай мне, пожалуйста, своей кристальной, полезной, ледяной водицы. Я разольюсь и перейду через преграду. Я слишком мал, и без твоей помощи мне не справиться.

Послушал его родник и забил сильным источником. Начали приходить к источнику люди, стали пить воду из него и купаться. И было понятно всем – вода в нем удивительно целебная.

Тем временем ручеек набрался сил, перебрался через преграду и побежал дальше. Бежит он и видит, что растения вокруг поникли и завяли и нет у них сил подняться, расцвести.

Стал он просить солнце, чтобы оно сильнее нагрело его поверхность и превратило в пар, а потом пар в дождевую тучку. Тучка бы пролилась на землю дождем и полила бы все вокруг.

Так все и случилось. Растения ожили, цветы расцвели, птицы запели. Переполненный счастьем и радостью ручеек побежал дальше.

Наконец ручеек добрался до долины, где текла старая широкая река, не тронутая рябью. Его поразили ее величественность и невозмутимость, ее красота. На правом берегу реки сидели рыбаки и удили рыбу, а на левом – плескались дети.

Увидел ручеек, как много пользы приносит вода всему миру: людям, животным, растениям, словно настоящая мама. Она заботится обо всех – кормит и поит. Она дает живительную влагу. Она умиротворяет, окружает теплом и заботой. Невозможно оторвать глаза от красоты, которую она создает вокруг. 

– Как хорошо быть водичкой! – подумал ручеек. – Вода – это жизнь. – И скорее побежал к маме-реке. Она обняла его, и с тех пор они всегда были вместе.

Леонид Евдокимов,

 4-й класс МАОУ «Лицей № 3», г. Стерлитамак

Скажи мне, отчего люблю я осень?

Скажи мне, отчего люблю я осень?

Когда дожди не уставая льют…

Люблю бродить среди дубов и сосен,

Как будто находя средь них приют…

Я очарован, словно странник, далью!

Но скоро-скоро срок придет,

И дева белой-белой шалью

Закроет серый фон дорог.

Тогда передо мной являются картины,

Как удивительны они порой!

Вот только жаль, что даже половины

Из них не описать моей рукой…

Скажи мне, отчего люблю я осень?

Уныло блещут сумерки дорог,

Вновь опустился темно-серый вечер,

И, кажется, нет никаких забот…

Скажи мне, отчего люблю я осень?

Амир Зубаиров,

3-й класс, Школа № 7, г. Стерлитамак

Сказка о дружбе

В одной семье на холодильнике висел красивый магнитик. Снаружи была картинка с красивым пейзажем, а сзади – обычный черный магнитный кружок. Беда была в том, что Картинка и Магнит постоянно ссорились.

Однажды днем, когда вся семья разошлась по делам, Картинка и Магнит снова поссорились. Ссора заключалась в том, что Картинка отдыхает, пока Магнит держится на холодильнике и ее поддерживает. Что же делать? Картинка спросила у холодильника:

– Холодильник, ты самый умный из нас. Скажи, что нам делать?

Ответил холодильник:

– Ну, раз вместе жить вы больше не можете, то живите порознь.

– Спасибо! – сказали Магнит и Картинка.

Сразу же Магнит сбросил Картинку на пол.

– Как же легко без картинки! – восхитился Магнит.

Картинка спустя минуту подумала:

– Как же скучно одной!

Вечером семья узнала, что с магнитиком случилось, и очень расстроилась. Мама Картинку на стол положила, но там ей было грустно и одиноко. Она постоянно вспоминала о Магните.

Папа отнес Магнит на работу, где поручал ему держать на доске разные документы. Он скучал, думал все время о Картинке.

Надо ценить дружбу!